Глобальный поиск Единое окно поиска по РИД и запросам

Обучение работе с научным текстом как средство формирования познавательной мотивации студентов

Наименование РИД Обучение работе с научным текстом как средство формирования познавательной мотивации студентов
Реферат База данных предназначена для структурированного хранения материалов по ключевой лексике для студентов ВУЗов. База данных может быть использована как дополнительный материал к работе с целью получения студентами важнейшей терминологической информации. В базе данных подобраны и систематизированы: основные понятия научно-исследовательской деятельности; технология выполнения исследовательских работ; организация самостоятельной работы студентов как фактор формирования профессионально значимых компетенций.
Возможные направления использования Для студентов ВУЗов.
Количество опытных образцов 0
Количество просмотров 2
Наличие дополнительных файлов False
Использование РИД правообладателем False
Внешнее использование РИД False
НИОКТР (JSON) {}
ИКСИ (JSON) []
ИКСПО (JSON) []
ОЭСР (JSON) []
Дата первого статуса 2025-10-27T09:39:15.492360+00:00
Предполагаемый тип результата База данных
Ожидаемая роль Заказчик и Исполнитель совместно
Заказчик ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Руководитель работы Ажиев Ахмед Вахаевич
Руководитель организации Байханов Исмаил Баутдинович
Регистрационный номер НИОКТР
Последний статус Подтверждена, 625111100099-7, 2025-11-11 08:57:32 UTC
ОКПД Нет
Ключевые слова Терминология; Обучение; Научные тексты; Исследовательские работы; Лексика
Исполнители ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Авторы Оказова Зарина Петровна; Калманова Циала Алексеевна; Ажиев Ахмед Вахаевич
Коды тематических рубрик 14.01.33 - Терминология, справочная литература, учебная литература по образованию и педагогике
OESR Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
Приоритеты научно-технического развития Отсутствует