Глобальный поиск Единое окно поиска по РИД и запросам

Региональный компонент образования в сельской школе

Наименование РИД Региональный компонент образования в сельской школе
Реферат База данных предназначена для структурированного хранения материалов по технологиям работы с одаренными детьми для студентов педагогических ВУЗов. База данных может быть использована как дополнительный материал к работе учебной дисциплине «Педагогика» с целью получения студентами важнейшей терминологической информации. В базе данных подобраны и систематизированы: регионализация образования как социально-педагогическая проблема; развитие регионально-образовательной системы на селе.
Возможные направления использования Для структурированного хранения материалов по технологиям работы с одаренными детьми для студентов педагогических ВУЗов.
Количество опытных образцов 0
Количество просмотров 2
Наличие дополнительных файлов False
Использование РИД правообладателем False
Внешнее использование РИД False
НИОКТР (JSON) {}
ИКСИ (JSON) []
ИКСПО (JSON) []
ОЭСР (JSON) []
Дата первого статуса 2025-10-24T14:14:12.011139+00:00
Предполагаемый тип результата База данных
Ожидаемая роль Заказчик и Исполнитель совместно
Заказчик ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Руководитель работы Ажиев Ахмед Вахаевич
Руководитель организации Байханов Исмаил Баутдинович
Регистрационный номер НИОКТР
Последний статус Подтверждена, 625111100306-6, 2025-11-11 14:27:07 UTC
ОКПД Нет
Ключевые слова Педагогика; Образование; Регионально-образовательная ситема; Регионализация
Исполнители ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Авторы Оказова Зарина Петровна; Калманова Циала Алексеевна; Ажиев Ахмед Вахаевич
Коды тематических рубрик 14.01.01 - Руководящие материалы по образованию и педагогике; 14.01.33 - Терминология, справочная литература, учебная литература по образованию и педагогике
OESR Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
Приоритеты научно-технического развития ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений;