Глобальный поиск Единое окно поиска по РИД и запросам

Электронный курс "Персонификация образовательной среды школы"

Наименование РИД Электронный курс "Персонификация образовательной среды школы"
Реферат Курс «Персонификация образовательной среды школы» соответствует тематическому планированию курса повышения квалификации педагогов. Его содержание имеет модульную структуру. Модуль 1 «Персонификация образовательной среды школы: теоретические основы» включает тематические занятия «Идеи персонификации образования в современных исследованиях», «Персонификация образовательной среды школы: теоретические основания», «Персонификация образовательной среды школы: стратегии», «Персонификация образовательной среды школы: сценарии», «Управление качеством образования в персонифицированной образовательной среде», «Реализация стратегий персонификации для обеспечения качества образования», а также итоговое занятие модуля. Модуль 2 «Персонификация образовательной среды школы: диагностика» включает тематические занятия «Диагностика персонификации образовательной среды школы: критерии и показатели», «Диагностика персонификации образовательной среды школы: интерпретация результатов», «Диагностика готовности педагогов к персонификации образовательной среды школы», а также итоговое занятие модуля. Модуль 3 «Персонификация образовательной среды школы: лучшие практики» включает тематические занятия «Лучшие региональные практики персонификации образовательной среды школы: событийность», «Лучшие региональные практики персонификации образовательной среды школы: сопровождение», «Лучшие региональные практики персонификации образовательной среды школы: самоопределение», а также итоговое занятие модуля. Также в курсе имеются вводное, заключительное занятия и итоговое тестирование. Каждое занятие курса состоит из обязательного (видеозанятие, интерактивное задание) и дополнительного (информационные материалы, ссылки на литературные источники) блоков, что представляет собой его содержание.
Возможные направления использования Курс может быть использован в системе повышения квалификации педагогов, а также в процессе подготовки будущего учителя в вузе или колледже.
Количество опытных образцов 0
Количество просмотров 2
Наличие дополнительных файлов False
Использование РИД правообладателем False
Внешнее использование РИД False
НИОКТР (JSON) {}
ИКСИ (JSON) []
ИКСПО (JSON) [{"last_status": {"created_date": "2026-01-23T16:55:35.540384+00:00", "registration_number": "826012300084-8", "status": {"name": "Подтверждена"}}, "copyright_protections": [{"protection_way": {"name": "Осуществлена государственная регистрация"}}]}]
ОЭСР (JSON) []
Дата первого статуса 2025-12-25T08:24:56.154352+00:00
Предполагаемый тип результата База данных
Ожидаемая роль Исполнитель
Заказчик ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Руководитель работы Диких Элина Радиковна
Руководитель организации Макарова Наталья Станиславовна
Регистрационный номер НИОКТР
Последний статус Подтверждена, 625122500186-6, 2025-12-25 09:23:54 UTC
ОКПД Услуги в области дополнительного образования прочие, не включенные в другие группировки
Ключевые слова образовательная среда; подготовка; стратегии; персонификация
Исполнители ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Авторы Берёзкина Октябрина Игоревна; Диких Элина Радиковна; Макарова Наталья Станиславовна
Коды тематических рубрик 14.37.27 - Повышение квалификации взрослых; 14.25.19 - Внеучебная работа в общеобразовательных учреждениях
OESR Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
Приоритеты научно-технического развития Отсутствует