Глобальный поиск Единое окно поиска по РИД и запросам

Теоретико-методологические и прикладные аспекты моделирования конструктивного взаимодействия субъектов образовательного процесса в педагогическом конфликте

Наименование РИД Теоретико-методологические и прикладные аспекты моделирования конструктивного взаимодействия субъектов образовательного процесса в педагогическом конфликте
Реферат В базу данных включены следующие информационные кластеры: теоретико-методологические основания конструктивного взаимодействия субъектов образовательного процесса в ситуации педагогического конфликта; методы и технологии визуального моделирования конструктивного взаимодействия субъектов образовательного процесса в педагогическом конфликте; кейсы ситуаций и примеры моделирования конструктивного взаимодействия субъектов образовательного процесса в ситуации педагогического конфликта с использованием методов графической визуализации. База данных может использоваться для формирования у субъектов образовательного процесса методологических ориентиров в разнообразии теоретических и концептуальных подходов в определении содержания конструктивного педагогического взаимодействия и сотрудничества в конфликтных взаимоотношениях в образовательной сфере, теоретико-методологической компетентности в области конфликтологии как базовой характеристики эффективной образовательной деятельности.
Возможные направления использования База данных может использоваться для формирования у субъектов образовательного процесса методологических ориентиров в разнообразии теоретических и концептуальных подходов в определении содержания конструктивного педагогического взаимодействия и сотрудничества в конфликтных взаимоотношениях в образовательной сфере, теоретико-методологической компетентности в области конфликтологии как базовой характеристики эффективной образовательной деятельности.
Количество опытных образцов 1
Количество просмотров 4
Наличие дополнительных файлов False
Использование РИД правообладателем False
Внешнее использование РИД False
НИОКТР (JSON) {}
ИКСИ (JSON) []
ИКСПО (JSON) []
ОЭСР (JSON) []
Дата первого статуса 2025-12-12T10:46:11.125630+00:00
Предполагаемый тип результата База данных
Ожидаемая роль Исполнитель
Заказчик МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Руководитель работы Любимцева-Наталуха Лариса Николаевна
Руководитель организации Кочетова Светлана Александровна
Регистрационный номер НИОКТР 125062707674-3
Последний статус Подтверждена, 626011300316-5, 2026-01-13 07:45:08 UTC
ОКПД Услуги в области общего среднего образования прочие
Ключевые слова конструктивное взаимодействие; педагогический конфликт; субъекты образовательного процесса; моделирование конструктивного взаимодействия; теоретико-методологические аспекты; прикладные аспекты
Исполнители ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДОНЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В. ШАТАЛОВА"
Авторы Дормидонтов Роман Александрович; Елисеев Владимир Константинович
Коды тематических рубрик 14.07.07 - Общая теория образования
OESR Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
Приоритеты научно-технического развития ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений;