| Наименование РИД |
Интерактивная диагностическая карта сопровождения обучающихся с нарушениями зрения на уровне начального общего образования второго года обучения
|
| Реферат |
База данных представляет собой систематизированный диагностический инструментарий, предназначенный для специалистов, учителей начальных классов, педагогов сопровождения обучающихся с нарушениями зрения 2 года обучения на уровне начального общего образования, реализующих варианты 3.1, 3.2, 4.1, 4.2 Федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования (ФАОП НОО).
Диагностический инструментарий базы данных позволяет провести оценку компенсаторных способов действия и произвольного поведения; на ее основе создаются направления индивидуальной коррекционной работы, которые возможно включить в содержание образовательного процесса для достижения личностных результатов на втором году обучения.
Встроенный диагностический материал дифференцируется, исходя из зрительных возможностей и особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями зрения. Интерактивная карта включает методические рекомендации и содержание заданий, а готовые показатели оценки проектируют индивидуальный профиль личностных достижений и определяют задачи направлений коррекционной работы по развитию компенсаторных способов действия и произвольного поведения.
|
| Возможные направления использования |
БД предназначена для специалистов, учителей начальных классов, педагогов сопровождения обучающихся с нарушениями зрения 2 года обучения на уровне начального общего образования, реализующих варианты 3.1, 3.2, 4.1, 4.2 Федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования (ФАОП НОО).
|
| Количество опытных образцов |
1
|
| Количество просмотров |
4
|
| Наличие дополнительных файлов |
True
|
| Использование РИД правообладателем |
False
|
| Внешнее использование РИД |
False
|
| НИОКТР (JSON) |
{}
|
| ИКСИ (JSON) |
[]
|
| ИКСПО (JSON) |
[]
|
| ОЭСР (JSON) |
[]
|
| Дата первого статуса |
2026-01-14T14:34:03.692059+00:00
|
| Предполагаемый тип результата |
База данных
|
| Ожидаемая роль |
Исполнитель
|
| Заказчик |
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
| Руководитель работы |
Коробейников Игорь Александрович
|
| Руководитель организации |
Соловьева Татьяна Александровна
|
| Регистрационный номер НИОКТР |
124122700030-6
|
| Последний статус |
Подтверждена, 626012000280-9, 2026-01-20 07:52:11 UTC
|
| ОКПД |
Услуги в области основного общего образования прочие
|
| Ключевые слова |
личностные достижения; оценка произвольного поведения; компенсаторные способы действия; обучающиеся с нарушениями зрения; диагностический инструментарий
|
| Исполнители |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ИНСТИТУТ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ"
|
| Авторы |
Соловьева Татьяна Александровна; Пиунова Аделина Айратовна; Кочетова Екатерина Александровна; Маркова Надежда Федоровна; Коробейников Игорь Александрович; Болдинова Ольга Геннадьевна
|
| Коды тематических рубрик |
14.29.25 - Специальные (коррекционные) образовательные и дошкольные учреждения для слепых и слабовидящих детей. Вечерние школы для взрослых слепых и слабовидящих. Тифлопедагогика.
|
| OESR |
Образование специальное (для одаренных, людей с ограниченными возможностями)
|
| Приоритеты научно-технического развития |
ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений;
|
