| Название НИОКТР |
Вокально-хоровые произведения о великой отечественной войне как средство формирования чувства патриотизма обучающихся
|
| Аннотация |
Цель работы: выявить и обосновать теоретические и научно-методические основы процесса формирования чувства патриотизма обучающихся, посредством изучения вокально-хоровых произведений о Великой Отечественной войне.
Задачи работы: 1. Выявить возможности вокально-хоровых сочинений о Великой Отечественной войне в формировании чувства патриотизма обучающихся.
2. Раскрыть педагогический потенциал вокально-хоровых произведений о Великой Отечественной войне как средства формирования чувства патриотизма обучающихся.
Содержание работы: проблема формирования чувства патриотизма у граждан представляет собой одну из самых актуальных в сфере социально-экономической, духовной и культурной жизни российского общества. Любовь и преданность Родине всегда относились к вечным ценностям, закрепленным веками. За последние десятилетия в молодежной среде явления социальной патологии и деградация человеческого духа стали приобретать массовый характер. В нравственных ориентирах подрастающего поколения сместились акценты в сторону прагматизма, конъюнктуры; усилились проявления эгоистичного, антисоциального и антигуманного характера. Это подавляюще отразилось на патриотических настроениях в обществе, национальном самосознании россиян. Сложившаяся в социуме ситуация привела к тому, что идея воспитания патриотизма и гражданственности приобрела статус федеральной. Формирование чувства патриотизма личности сегодня является актуальной социальной и психолого-педагогической проблемой.
В этой ситуации особую значимость приобретает вся система воспитательной работы, которая должна быть направлена на формирование преемственности поколений, национальной гордости, патриотизма. Этим определяется приоритетность и актуальность данного направления воспитания в области образования, поскольку оно способно обеспечить массовое и системное совершенствование детей и подростков.
Возможные направления использования основные положения и выводы исследования могут быть использованы в практике педагога-музыканта в начальном звене образовательного учреждения.
Планируемые результаты работы: основными результатами проведенной научно-исследовательской работы должны быть: выявлен и обоснован педагогический потенциал вокально-хоровых произведений о Великой Отечественной войне как средства формирования чувства патриотизма обучающихся.
Аннотация: исследование направлено на формирование таких чувств, как любовь к Родине, Отечеству; воспитание у обучающихся глубоких национальных и межнациональных чувств, формирование высоких качеств личности, норм морали (милосердия, доброты, справедливости, сострадания и т. п.) посредством изучения вокально-хоровых произведений о Великой Отечественной войне.
|
| Доступ к ОКОГУ исполнителя |
False
|
| Количество связанных РИД |
0
|
| Количество завершенных ИКРБС |
1
|
| Сумма бюджета |
200.0
|
| Дата начала |
2025-06-19
|
| Дата окончания |
2025-11-30
|
| Номер контракта |
550
|
| Дата контракта |
2025-06-19
|
| Количество отчетов |
1
|
| УДК |
37.02; 371
|
| Количество просмотров |
3
|
| Руководитель работы |
Козлова Тамара Алексеевна
|
| Руководитель организации |
Антонова Марина Владимировна
|
| Исполнитель |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА"
|
| Заказчик |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.Н. УЛЬЯНОВА"
|
| Федеральная программа |
—
|
| Госпрограмма |
—
|
| Основание НИОКТР |
Договор со сторонней организацией
|
| Последний статус |
2025-06-27 16:01:17 UTC, 2025-06-27 16:01:17 UTC
|
| ОКПД |
Работы оригинальные научных исследований и экспериментальных разработок в области общественных и гуманитарных наук
|
| Отраслевой сегмент |
—
|
| Минздрав |
—
|
| Межгосударственная целевая программа |
—
|
| Ключевые слова |
патриотизм; обучающийся; вокально-хоровые произведения о Великой Отечественной войне; вокально-хоровое искусство; чувство патриотизма
|
| Соисполнители |
—
|
| Типы НИОКТР |
Разработка новых материалов, научно-методических материалов, продуктов, процессов, программ, устройств, типов, элементов, услуг, систем, методов, методик, рекомендаций, предложений, прогнозов
|
| Приоритетные направления |
—
|
| Критические технологии |
—
|
| Рубрикатор |
14.07.01 - Общие вопросы
|
| OECD |
—
|
| OESR |
Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
|
| Приоритеты научно-технического развития |
—
|
| Регистрационные номера |
ikrbs: {'card_list': [{'id': 'QX9L6SRWA69A6OHNPR9V314S'}]}
|
