| Название НИОКТР |
Научно-методическое сопровождение иноязычного образования в школе и вузе
|
| Аннотация |
Цель работы: разработка научно-методического обеспечения основных профессиональных образовательных программ профилей подготовки «Иностранный язык (английский), Иностранный язык (английский). Иностранный язык (немецкий) в педагогическом вузе и его внедрение в образовательный процесс.
Задачи работы: 1. Изучить основные подходы инновационной лингводидактики в современном образовании.
2. Обосновать целесообразность использования наиболее эффективных инновационных технологий и методов обучения и воспитания иностранным языкам.
3. Разработать практико-ориентированные задания с использованием современных, в том числе, цифровых технологий по обучению иностранному языку студентов вуза и школьников.
4. Внедрить разработанные практико-ориентированные задания.
Содержание работы: современной школой сегодня востребован учитель, способный применять в образовательном процессе инновационные методы и технологии обучения, способствующие эффективному формированию иноязычных коммуникативных умений обучающихся, их духовно-нравственных ценностей. В концепции развития педагогических кадров для системы образования до 2030 года отмечается, что в системе школьного образования постоянно происходят изменения, требующие трансформации содержания, технологий, управления и инфраструктуры педагогического образования. Трансформация современной образовательной системы обуславливает проблему своевременного реагирования на вызовы времени. Содержание работы связано с изучением основных подходов инновационной лингводидактики в современном образовании, обоснованием наиболее эффективных методов и технологий обучения иностранному языку, разработкой заданий, направленных на успешное осуществление межкультурного диалога, а также воспитание подрастающего поколения средствами предмета «Иностранный язык», внедрением разработанных заданий в образовательный процесс.
Возможные направления использования: результаты исследования могут быть использованы в педагогических вузах в процессе подготовки бакалавров профилей подготовки Иностранный язык (английский), Иностранный язык (английский). Иностранный язык (немецкий).
Планируемые результаты работы В процессе выполнения проекта будут достигнуты следующие результаты: планируется описать основные подходы инновационной лингводидактики в современном образовании, обосновать целесообразность использования наиболее эффективных инновационных технологий и методов обучения и воспитания иностранным языкам, практико-ориентированные задания с использованием современных, в том числе, цифровых технологий по обучению иностранному языку студентов вуза и школьников, внедрить разработанные практико-ориентированные задания.
Аннотация: проект посвящен научно-методическому обеспечению процесса подготовки будущих учителей иностранных языков и формированию их готовности осуществлять иноязычное образование в школе, исходя из основных трендов инновационной лингводидактики. Наиболее заметной инновационной тенденцией, проявляющейся как в отечественной, так и зарубежной лингводидактике, является подготовка обучающихся (как правило, студентов вуза) к участию в диалоге культур, что предполагает освоение ими достаточно
большого и комплексного спектра компетенций. Инновационный потенциал межультурного подхода, ориентированного на обеспечение готовности к межкультурному диалогу, весьма привлекателен для многих ученых. Актуальность темы обусловлена постоянным поиском новых подходов, методов и технологий обучения иностранному языку, которые обеспечивали бы успешное осуществление межкультурной коммуникации. Практическая значимость исследования заключается в возможности использования результатов исследования в процессе иноязычного образования в школе и вузе.
|
| Доступ к ОКОГУ исполнителя |
False
|
| Количество связанных РИД |
0
|
| Количество завершенных ИКРБС |
1
|
| Сумма бюджета |
290.0
|
| Дата начала |
2025-06-19
|
| Дата окончания |
2025-11-30
|
| Номер контракта |
551
|
| Дата контракта |
2025-06-19
|
| Количество отчетов |
1
|
| УДК |
|
| Количество просмотров |
4
|
| Руководитель работы |
Лазутова Людмила Андреевна
|
| Руководитель организации |
Антонова Марина Владимировна
|
| Исполнитель |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА"
|
| Заказчик |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.Н. УЛЬЯНОВА"
|
| Федеральная программа |
—
|
| Госпрограмма |
—
|
| Основание НИОКТР |
Договор со сторонней организацией
|
| Последний статус |
2025-06-27 16:02:22 UTC, 2025-06-27 16:02:22 UTC
|
| ОКПД |
Работы оригинальные научных исследований и экспериментальных разработок в области общественных и гуманитарных наук
|
| Отраслевой сегмент |
—
|
| Минздрав |
—
|
| Межгосударственная целевая программа |
—
|
| Ключевые слова |
цифровизация в условиях языкового образования; воспитательный потенциал предмета «Иностранный язык»; коммуникативные технологии обучения; современное иноязычное образование; Инновационная лингводидактика
|
| Соисполнители |
—
|
| Типы НИОКТР |
Разработка новых материалов, научно-методических материалов, продуктов, процессов, программ, устройств, типов, элементов, услуг, систем, методов, методик, рекомендаций, предложений, прогнозов
|
| Приоритетные направления |
—
|
| Критические технологии |
—
|
| Рубрикатор |
14.35.09 - Методика преподавания учебных дисциплин в учреждениях высшего профессионального образования
|
| OECD |
—
|
| OESR |
Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
|
| Приоритеты научно-технического развития |
—
|
| Регистрационные номера |
ikrbs: {'card_list': [{'id': '59EPQA5BTX85E5HOH5MBY6FK'}]}
|
