| Название НИОКТР |
Формирование правовой компетентности будущих педагогов современной школы
|
| Аннотация |
Цель работы: определение условий формирования правовой компетентности будущих педагогических работников общеобразовательных учреждений.
Задачи работы: –выявить предпосылки решения проблемы формирования правовой компетентности будущих педагогов
–определить условия формирования правовой компетентности будущих педагогов
– провести диагностику уровня правовой компетентности будущих педагогических работников и на ее основании определить приоритетные направления деятельности по формированию правовой компетентности.
Содержание работы: модернизация высшего образования ориентирована на актуальные проблемы развития страны и на качественную подготовку специалистов разных профессий, компетентных, свободно владеющих своей профессией, способных к постоянному профессиональному росту. Современный специалист с высшим образованием должен уметь разрабатывать собственные стратегии поведения, осуществлять нравственный выбор и нести за него ответственность, быть не только профессионально грамотным, но и компетентным в правовых вопросах, уметь организовывать, руководить и подчиняться, разрешать конфликты и принимать решения.
Возможные направления использования: спроектированные и частично апробированные рекомендации по формированию правовой компетентности будущих педагогов, носящие универсальный характер, могут быть использованы в педагогической практике.
Аннотация: характеристики любой системы образования, ее форма и сущность определяются состоянием социокультурного пространства. Кардинальные изменения в экономической, социально-политической, культурной жизни России, породили совокупность новых системообразующих факторов. Появление этого комплекса факторов вызвало существенную трансформацию данного пространства. Эффективность решения задач, возникающих в связи с ними, во многом определяется человеческим фактором. Он проявляется в требовании нового содержания компетентности педагогических работников общеобразовательных учреждений в связи с оформлением и утверждением новой правовой идеологии, новых правовых отношений, новых правовых реалий.
|
| Доступ к ОКОГУ исполнителя |
False
|
| Количество связанных РИД |
0
|
| Количество завершенных ИКРБС |
1
|
| Сумма бюджета |
250.0
|
| Дата начала |
2025-06-19
|
| Дата окончания |
2025-11-30
|
| Номер контракта |
556
|
| Дата контракта |
2025-06-19
|
| Количество отчетов |
1
|
| УДК |
|
| Количество просмотров |
3
|
| Руководитель работы |
Рябова Евгения Васильевна
|
| Руководитель организации |
Антонова Марина Владимировна
|
| Исполнитель |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА"
|
| Заказчик |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.Н. УЛЬЯНОВА"
|
| Федеральная программа |
—
|
| Госпрограмма |
—
|
| Основание НИОКТР |
Договор со сторонней организацией
|
| Последний статус |
2025-06-27 16:08:51 UTC, 2025-06-27 16:08:51 UTC
|
| ОКПД |
Работы оригинальные научных исследований и экспериментальных разработок в области общественных и гуманитарных наук
|
| Отраслевой сегмент |
—
|
| Минздрав |
—
|
| Межгосударственная целевая программа |
—
|
| Ключевые слова |
правовое воспитание; Правовая компетентность; правовое поведение
|
| Соисполнители |
—
|
| Типы НИОКТР |
Разработка новых материалов, научно-методических материалов, продуктов, процессов, программ, устройств, типов, элементов, услуг, систем, методов, методик, рекомендаций, предложений, прогнозов
|
| Приоритетные направления |
—
|
| Критические технологии |
—
|
| Рубрикатор |
14.35.09 - Методика преподавания учебных дисциплин в учреждениях высшего профессионального образования
|
| OECD |
—
|
| OESR |
Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
|
| Приоритеты научно-технического развития |
—
|
| Регистрационные номера |
ikrbs: {'card_list': [{'id': 'Q1EN0Q9FFXDMG5LBCXF72X2N'}]}
|
