| Название НИОКТР |
Воспитание патриотизма у дошкольников в музыкально-досуговой деятельности
|
| Аннотация |
Цель работы: выявить теоретические и методические основы воспитания патриотизма у дошкольников в музыкально-досуговой деятельности.
Задачи работы: 1) рассмотреть педагогический аспект воспитания патриотизма у дошкольников;
2) охарактеризовать музыкально-досуговую деятельность как фактор воспитания патриотизма у дошкольников;
3) экспериментально обосновать процесс воспитания патриотизма у дошкольников в музыкально-досуговой деятельности;
4) предложить методические рекомендации по воспитанию патриотизма у дошкольников в музыкально-досуговой деятельности.
Содержание работы: обоснование актуальности воспитания патриотизма у дошкольников в музыкально-досуговой деятельности; разработка сущности и структуры понятия «патриотизм» относительно дошкольного возраста; рассмотрение музыкально-досуговой деятельности как средства воспитания патриотизма у дошкольников; проведение экспериментальной работы по выявлению уровня сформированности патриотизма у дошкольников; выявление методических рекомендаций по воспитанию патриотизма у дошкольников в музыкально-досуговой деятельности.
Возможные направления использования Полученные в рамках исследования результаты могут быть использованы дошкольными образовательными организациями, воспитателями, педагогами-практиками для оптимизации процесса воспитания патриотизма у дошкольников в музыкально-досуговой деятельности.
Планируемые результаты работы: основными результатами проведенной научно-исследовательской работы должны стать: научно-теоретическое и методическое обоснование проблемы воспитания патриотизма у дошкольников в музыкально-досуговой деятельности.
Аннотация: дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Именно в этот период жизни у ребенка формируются представления о самом себе, о людях, о явлениях общественной жизни, о человеческой культуре, что создает предпосылки воспитания гражданских качеств и присвоения нравственных ценностей общества.
Патриотическое воспитание – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Сохранить человеческое в наших детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми к нежелательным влияниям, учить их правилам общения и умению жить среди людей – главные идеи патриотических чувств у детей дошкольников.
Широкие возможности в этом вопросе предоставляет музыкально-досуговая деятельность как своеобразная локальная среда погружения детей в разнообразные направления, виды, формы практической деятельности, которые обеспечивают накопление знаний о культуре, истории и традициях своего народа; формирование навыка бережного отношения к природе родного края, историческим памятникам и объектам; развитие умения работать в коллективе.
|
| Доступ к ОКОГУ исполнителя |
False
|
| Количество связанных РИД |
0
|
| Количество завершенных ИКРБС |
1
|
| Сумма бюджета |
250.0
|
| Дата начала |
2025-07-10
|
| Дата окончания |
2025-10-30
|
| Номер контракта |
16-528
|
| Дата контракта |
2025-07-10
|
| Количество отчетов |
1
|
| УДК |
373.2.01
|
| Количество просмотров |
3
|
| Руководитель работы |
Соколова Юлия Николаевна
|
| Руководитель организации |
Антонова Марина Владимировна
|
| Исполнитель |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА"
|
| Заказчик |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
|
| Федеральная программа |
Отсутствует
|
| Госпрограмма |
—
|
| Основание НИОКТР |
Договор со сторонней организацией
|
| Последний статус |
2025-07-11 14:19:17 UTC, 2025-07-11 14:19:17 UTC
|
| ОКПД |
Работы оригинальные научных исследований и экспериментальных разработок в области общественных и гуманитарных наук
|
| Отраслевой сегмент |
—
|
| Минздрав |
—
|
| Межгосударственная целевая программа |
—
|
| Ключевые слова |
воспитание; патриотическое воспитание; Патриотизм; дошкольники; музыкально-досуговая деятельность; патриотическое воспитание дошкольников
|
| Соисполнители |
—
|
| Типы НИОКТР |
Разработка новых материалов, научно-методических материалов, продуктов, процессов, программ, устройств, типов, элементов, услуг, систем, методов, методик, рекомендаций, предложений, прогнозов
|
| Приоритетные направления |
—
|
| Критические технологии |
—
|
| Рубрикатор |
14.23.05 - Теория дошкольного воспитания и развития
|
| OECD |
—
|
| OESR |
Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
|
| Приоритеты научно-технического развития |
Отсутствует
|
| Регистрационные номера |
ikrbs: {'card_list': [{'id': 'KZBOYCM5UJLBMY4K0KJV0EII'}]}
|
