| Название НИОКТР |
Формирование профессиональной компетентности будущих педагогов предметной области «Искусство» в области применения цифровых технологий
|
| Аннотация |
Цель исследования: проектирование содержания и реализация процесса формирования профессиональной компетентности будущих педагогов предметной области «Искусство» в области применения цифровых технологий.
Задачи исследования: 1. Теоретико-методологическое обоснование процесса формирования профессиональной компетентности будущих педагогов предметной области «Искусство» в области применения цифровых технологий.
2. Разработка и внедрение процесса формирования профессиональной компетентности будущих педагогов предметной области «Искусство» в области применения цифровых технологий.
Аннотация проекта: в настоящее время значительно повысились требования к подготовке в вузе педагогических кадров в предметной области «Искусство». Перспективным направлением, открывающим новые возможности в решении данной проблемы, является формирование профессиональной компетентности будущих педагогов предметной области «Искусство» в области применения цифровых технологий. Цифровые технологии позволяют существенно расширить круг общения, создать гибкую инфраструктуру взаимодействия между обучающимися и педагогами; получить неограниченные возможности использования необходимой информации. Цифровые технологии в обучении предоставляют также широкие возможности для разработки интерактивных форм и методов обучения, обучающих программ, ориентированных на активизацию познавательной и творческой деятельности бакалавров, магистров и на формирование профессиональной компетентности будущего специалиста.
В связи с этим встает стратегически принципиальная задача в определении приоритетов: целесообразность и возможность формирования профессиональной компетентности будущих педагогов предметной области «Искусство» в области применения цифровых технологий.
Полученные результаты исследования определяются возможностью их использования для совершенствования профессиональной подготовки будущих педагогов в вузе. Разработанные материалы будут способствовать эффективному построению системы высшего художественно-педагогического образования.
|
| Доступ к ОКОГУ исполнителя |
False
|
| Количество связанных РИД |
0
|
| Количество завершенных ИКРБС |
0
|
| Сумма бюджета |
300.0
|
| Дата начала |
2025-07-02
|
| Дата окончания |
2025-11-30
|
| Номер контракта |
45/2025
|
| Дата контракта |
2025-07-02
|
| Количество отчетов |
1
|
| УДК |
|
| Количество просмотров |
5
|
| Руководитель работы |
Асатрян Ольга Федоровна
|
| Руководитель организации |
Антонова Марина Владимировна
|
| Исполнитель |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА"
|
| Заказчик |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И.Я. ЯКОВЛЕВА"
|
| Федеральная программа |
Отсутствует
|
| Госпрограмма |
—
|
| Основание НИОКТР |
Договор со сторонней организацией
|
| Последний статус |
2025-07-16 19:48:49 UTC, 2025-07-16 19:48:49 UTC
|
| ОКПД |
Работы оригинальные научных исследований и экспериментальных разработок в области общественных и гуманитарных наук
|
| Отраслевой сегмент |
—
|
| Минздрав |
—
|
| Межгосударственная целевая программа |
—
|
| Ключевые слова |
цифровые технологии; проектирование; профессиональная подготовка; предметная область «Искусство»; профессионально-педагогическая компетентность; электронная образовательная среда; педагогический вуз; студент
|
| Соисполнители |
—
|
| Типы НИОКТР |
Разработка новых материалов, научно-методических материалов, продуктов, процессов, программ, устройств, типов, элементов, услуг, систем, методов, методик, рекомендаций, предложений, прогнозов
|
| Приоритетные направления |
—
|
| Критические технологии |
—
|
| Рубрикатор |
14.35.09 - Методика преподавания учебных дисциплин в учреждениях высшего профессионального образования
|
| OECD |
—
|
| OESR |
Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
|
| Приоритеты научно-технического развития |
Отсутствует
|
| Регистрационные номера |
ikrbs: {'card_list': [{'id': 'NXFSJEZAP0L54UM06913PWXF'}]}
|
