| Название НИОКТР |
Формирование фонетических навыков иноязычной речи у студентов-инофонов
|
| Аннотация |
Изучение русского языка студентами-инофонами начинается с овладения слухопроизносительными навыками. Изучение фонетических особенностей русского языка инофонами традиционно начинается на вводно-фонетическом курсе русского языка как иностранного, продолжается на сопроводительном и корректировочном курсах. Актуальность работы обусловлена тем, что правильная артикуляция гласных и согласных звуков русского языка, правильное произношение сочетаний звуков и слов имеют большое значение, так как являются основой для формирования других языковых компетенций обучающихся, во всех видах речевой деятельности. На примере ошибок студентов-инофонов, носителей сингальского языка, и изученного материала охарактеризованы и описаны типичные фонетические ошибки иностранных обучающихся при усвоении звуковой стороны русского языка, например, неразличение согласных звуков по признакам твердости/мягкости и звонкости/глухости, замена русских звуков сингальскими и неправильность артикуляции характерных для русского языка звуков. В работе будут представлены примеры упражнений для преодоления типичных трудностей в формирования фонетических навыков
|
| Доступ к ОКОГУ исполнителя |
False
|
| Количество связанных РИД |
0
|
| Количество завершенных ИКРБС |
1
|
| Сумма бюджета |
275000.0
|
| Дата начала |
2025-07-02
|
| Дата окончания |
2025-11-30
|
| Номер контракта |
5/25/223/ч
|
| Дата контракта |
2025-07-02
|
| Количество отчетов |
1
|
| УДК |
|
| Количество просмотров |
3
|
| Руководитель работы |
Гаврилова Ирина Вячеславовна
|
| Руководитель организации |
Кожанов Игорь Владимирович
|
| Исполнитель |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И.Я. ЯКОВЛЕВА"
|
| Заказчик |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА"
|
| Федеральная программа |
Отсутствует
|
| Госпрограмма |
—
|
| Основание НИОКТР |
Договор со сторонней организацией
|
| Последний статус |
2025-08-20 10:01:45 UTC, 2025-08-20 10:01:45 UTC
|
| ОКПД |
Услуги в области высшего образования прочие - бакалавриат
|
| Отраслевой сегмент |
—
|
| Минздрав |
—
|
| Межгосударственная целевая программа |
—
|
| Ключевые слова |
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ; СИСТЕМА ФОНЕТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ; ФОНЕТИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ; ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ; СЛУХОПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ
|
| Соисполнители |
—
|
| Типы НИОКТР |
Выбор технологической концепции
|
| Приоритетные направления |
—
|
| Критические технологии |
—
|
| Рубрикатор |
14.35.09 - Методика преподавания учебных дисциплин в учреждениях высшего профессионального образования
|
| OECD |
—
|
| OESR |
Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
|
| Приоритеты научно-технического развития |
ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений;
|
| Регистрационные номера |
ikrbs: {'card_list': [{'id': '5MOR6J3CE37OYNGLWONVTEI9'}]}
|
